Gesunde Entwicklung mit pädagogischem Fokus und ganzheitlicher Begleitung

Für uns ist die gesunde soziale und emotionale Entwicklung eines Kindes das grundlegendste Kriterium in der Bildung. Daher verhindert unser ganzheitliches Bildungsmodell, dass Lernen ein einseitiger Prozess ist; es unterstützt die geistige, soziale, emotionale und körperliche Entwicklung des Kindes ganzheitlich. Individuelle Förderpläne werden unter Berücksichtigung des Lerntempos, der Stärken und-des emotionalen Zustands jedes einzelnen Kindes erstellt.

Unsere Beratungsstelle im Kindergarten verfolgt einen proaktiven Ansatz, der die Entwicklung aktiv gestaltet, anstatt sie nur zu beobachten. Unsere erfahrenen Psychologen unterstützen die Kinder ganzheitlich durch spielerische Beobachtungen, individuelle Entwicklungsgespräche, Workshops zu sozial-emotionalen Kompetenzen und die enge Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Eltern und Kindern. Dieser Ansatz ermutigt jedes Kind, sich selbst besser zu verstehen, seine Gefühle auf gesunde Weise auszudrücken und sichere soziale Bindungen aufzubauen. Darüber hinaus binden wir die Familien aktiv in den Prozess ein, indem wir regelmäßig Seminare und Informationsveranstaltungen anbieten und so die Kinder durch die Zusammenarbeit von Schule und Familie dabei unterstützen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.

Der Fremdsprachenunterricht in unserem Kindergarten wird mit dem Double & Double-System durchgeführt. Dieses Modell basiert auf dem international anerkannten Co-Teaching-Ansatz, bei dem zwei Fremdsprachenlehrer gemeinsam unterrichten und so eine einzigartige Lernumgebung schaffen. Mit dem Fokus auf die Entwicklung von Hör- und Sprechfertigkeiten im Kindergartenalter wird Fremdsprachenlernen nicht nur zum Unterricht, sondern zum natürlichen Bestandteil von Spiel, Kommunikation und Alltag. Durch intensiven Sprachkontakt entwickeln die Kinder ihre Sprech- und Hörverständnisfähigkeiten rasant. Unter der Anleitung unserer erfahrenen muttersprachlichen Lehrkräfte steigern die Kinder ihre kognitive Flexibilität, stärken ihre Problemlösungsfähigkeiten und entwickeln ein ausgeprägtes globales Bewusstsein für ihren zukünftigen Bildungsweg.